CULTURE ET FÉMINISME : POUR CHANGER LE MONDE
Guide du ludiciel
par Sylvie Chenard, 2004
Guide
Instructions pour jouer
Note de l'auteure
Application no 7
Titre : Écrire
Niveau de difficulté : 5/5
Niveau de langage : de 1 à 5, le vôtre et celui de vos collègues.
Type de jeu : Archivage
Description :
Vous pouvez créer un texte, l'enregistrer, ouvrir un texte, le
modifier, l'enregistrer. Vous créez, archivez, partagez. Vous
contribuez à la mémoire collective féministe
locale.
Déroulement:
Vous déterminez ce que vous voulez faire: écrire un
nouveau texte, l'enregistrer et l'archiver ou sélectionner,
ouvrir un texte déjà existant, le lire, le modifier. Vous
pouvez effacer. Vous avez accès à des instructions
détaillées dans l'application même. Pour lire dans
l'application animée et musicale vous cliquez sur le bouton
continuer ( Voir no 8 - Lire).
Pointage:
L'interaction génère un pointage en faveur du féminisme.
Objectif éducatif:
Contribuer à la culture féministe en consultant ou en
créant un texte archivé localement à
l'extérieur du jeu, sur le disque de votre ordinateur ou sur une
disquette.
Objectif ludique:
Créer ou modifier des textes archivés localement. Plaisir
d'écrire et de lire plusieurs formes de texte, de partager ces
textes avec d'autres.
Objectif créatif:
S'initier à la création littéraire et collective. Constituer une mémoire collective et locale.
Archivage : Archivage externe au jeu, dans un répertoire que
vous pouvez nommer Archives, pour s'y retrouver. Par défaut, les
textes se retrouvent dans le même répertoire que le jeu.
Mais pour faciliter la consultation des archives, il est
préférable de les déplacer ou les nommer dans le
répertoire Archives. Cette fonctionnalité est disponible
seulement dans la version CD multimédia installée ou non
sur le disque de votre ordinateur.
Durée : À volonté.
Interactivité :
- Vous pouvez écrire, lire un texte, enregistrer, ouvrir, effacer un texte.
- Nommer un fichier, une destination sur votre ordinateur
Commentaire:
Ce jeu reproduit le geste de la création littéraire, de
la prise de parole, et de l'accessibilité de ces
créations par l'archivage.
Habileté technique:
- Observation
- Archiver un texte
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